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“以貌取刊”?我們能從刊名和期刊的宗旨與范圍中學到什么
作者:    來源:   時間:2022-08-12   訪問量: 616  

“以貌取刊”?我們能從刊名和期刊的宗旨與范圍中學到什么

對于學術(shù)期刊的讀者和潛在作者來說,期刊的名稱、宗旨與范圍為其提供了十分重要的信息,表明讀者應(yīng)該從中期待些什么。然而,這些信息的質(zhì)量可能參差不齊。Julián D. Cortés利用商業(yè)、管理和會計研究領(lǐng)域的期刊數(shù)據(jù),探討了這些信息在期刊、聲望、區(qū)域環(huán)境和出版模式方面的差異,并提出了創(chuàng)建新刊該如何利用這些信息來完善對外宣傳的相關(guān)建議。

每隔一段時間,出版商、編輯和研究機構(gòu)就需要審查每本期刊的刊名和其研究領(lǐng)域范圍。如此一來,專業(yè)人士才能將不同期刊的內(nèi)容區(qū)分開來,并向其受眾介紹期刊。換言之,期刊出版的內(nèi)容如何體現(xiàn)期刊的宗旨與范圍。

在商業(yè)和管理學領(lǐng)域,宗旨與范圍常被用來作為戰(zhàn)略性規(guī)劃工具。其中主要涉及四個關(guān)鍵概念:

·組織設(shè)立的目標/原因

·價值觀/組織理念

·標準和性能/運作規(guī)范

·戰(zhàn)略/實現(xiàn)目的的長期規(guī)劃及途徑

同理,在確定一本期刊是否可信時也需要仔細審查一些類似的關(guān)鍵概念。例如,期刊網(wǎng)頁是否直觀,期刊宗旨與范圍是否與刊名、刊發(fā)內(nèi)容和專業(yè)讀者的期望值相一致等。

已有研究中盡管有不少是側(cè)重于對期刊宗旨與范圍及其同組織績效的關(guān)系這一方面的,但真正轉(zhuǎn)化為學術(shù)交流的研究以及對這些期刊宗旨與范圍結(jié)構(gòu)的評估性研究卻相對有限。為此,Julián D. Cortés在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)抽取了1500多份期刊作為樣本,研究它們與不同的期刊模式、開放獲取/訂閱和具有不同聲望水平的期刊之間有何不同。

研究結(jié)果的全部內(nèi)容可通過以下鏈接獲?。?

https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/01655515211043707

本文選取了其中幾個比較重要的發(fā)現(xiàn):

期刊標題和宗旨與范圍與文章核心主題一樣,都用于傳達跨學科的交叉信息

期刊標題的中位數(shù)為35個字符。過短的期刊標題,如4OR,往往不具信息量。而接近中位數(shù)的期刊標題,如Journal of Accounting and Economics,則相較而言為讀者/作者提供了更多有用的信息。但期刊標題和宗旨與范圍的篇幅長度并不相關(guān),期刊標題短并不意味著其宗旨與范圍就長。

具有學術(shù)威望的期刊關(guān)注范圍往往更廣泛,名氣較小的期刊則關(guān)注點更狹窄

研究人員根據(jù)SCImago期刊排名,對比了其中聲望排名最高和最低的10%期刊的宗旨與范圍的結(jié)構(gòu)。

就這兩組期刊而言,其宗旨與范圍的主要內(nèi)容相同點均為:

(1)期刊在收到的稿件中期待看到些什么;

(2)方法論和實際應(yīng)用。主要不同點在于:更有名的期刊中的宗旨與范圍往往與其所處社會環(huán)境和區(qū)域范圍有關(guān);對于名氣較小的期刊來說,則多半與更具體的機構(gòu)流程和結(jié)果相關(guān)。

開放獲取期刊的宗旨與范圍更加多樣化,但名氣大的期刊宗旨與范圍的可讀性更高

該研究還比較了宗旨與范圍的可讀性水平和詞匯多樣性??勺x性較高的宗旨與范圍要求文本清晰,很少有不必要的復(fù)雜內(nèi)容;對于那些詞匯更豐富的,則有必要采用較少的重復(fù)詞匯。

該研究發(fā)現(xiàn)對新創(chuàng)期刊有何啟示?

新創(chuàng)期刊可借鑒知名期刊宗旨與范圍的一些主要特點,如較高的可讀性、詞匯多樣性、以及對社會環(huán)境和區(qū)域范圍的關(guān)注等。

為了減少宗旨與范圍的過窄,新創(chuàng)期刊可以更多地從側(cè)面體現(xiàn)一些重要信息,例如:期刊計劃如何發(fā)展并保持其相關(guān)性和可持續(xù)性;其主要創(chuàng)刊目的、理念;及其正在發(fā)展中的和期待在未來實現(xiàn)的公眾形象。整合這些內(nèi)容可以提升期刊宗旨與范圍的質(zhì)量和所含信息量。

除讀者和作者之外,期刊宗旨與范圍還為圖書館工作人員和大學管理人員服務(wù),但是這些受眾在樣本中經(jīng)常被忽視。因此,更全面的宗旨與范圍應(yīng)針對參與學術(shù)交流的多方利益相關(guān)者。

翻譯:Yulia

校對:HB

 
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