內(nèi)卷，或者說(shuō)天坑專業(yè)極為嚴(yán)重的內(nèi)卷，并非中國(guó)特有現(xiàn)象。

我之前做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在英國(guó)，生物和化學(xué)專業(yè)的博士們獲得高校教職的難度遠(yuǎn)大于工程類專業(yè)。

英國(guó)工程專業(yè)的新晉講師平均擁有4年博士后經(jīng)驗(yàn)，也就是說(shuō)做過(guò)4年博士后之后，多數(shù)人就能找到大學(xué)講師職位；化學(xué)專業(yè)博士在獲得教職之前則平均有6年博士后經(jīng)驗(yàn)；生物專業(yè)最難，大多數(shù)人都是在做了8年博士后之后才找到了自己的第一個(gè)講師職位，最長(zhǎng)的甚至做了20年博士后。

英國(guó)的博士后制度建立時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于中國(guó)，那么這些天坑專業(yè)的博士后們是怎樣應(yīng)對(duì)內(nèi)卷問(wèn)題的呢？

還是用實(shí)例說(shuō)話，這次，我統(tǒng)計(jì)了在英國(guó)認(rèn)識(shí)的生物和化學(xué)專業(yè)的25位博士后的情況，看看他們最后都去哪兒了？有多少人能夠如愿以償在大學(xué)里找到教職呢？

一．高校教職 - 36%

1. 大學(xué)講師 – 16%

有4位博士后成為大學(xué)講師。

A：英國(guó)人，化學(xué)博士，曼徹斯特大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)有1篇第一作者文章，影響因子12；然后在和曼大排名相近的一所大學(xué)做博士后，不到4個(gè)月就收到了一所英國(guó)國(guó)內(nèi)排名接近70的大學(xué)講師o(wú)ffer。這所學(xué)校以教學(xué)為主，科研力量較弱。A本身性格比較外向，善于和人溝通，這可能也是她能很快找到教職的原因之一。

B：非洲留學(xué)生，生物博士，格拉斯哥大學(xué)畢業(yè)，之后留在原實(shí)驗(yàn)室做了10年博士后，后來(lái)和A去了同一所大學(xué)，任職講師。入職時(shí)已發(fā)表8篇第一作者文章，總影響因子接近70。

C：英國(guó)人，生物博士，諾丁漢大學(xué)畢業(yè)，分別在兩所大學(xué)共做了9年博士后，期間發(fā)表一作Nature一篇，之后入職英國(guó)國(guó)內(nèi)排名20左右的大學(xué)。

D：西班牙留學(xué)生，化學(xué)博士，杜倫大學(xué)畢業(yè)，之后在西班牙、日本和英國(guó)做了三站博士后，共6年，然后入職英國(guó)國(guó)內(nèi)排名40左右的大學(xué)，入職時(shí)發(fā)表6篇一作文章，總影響因子接近30。

這四位博士后雖然都成為了講師，但是講師和講師也不一樣。

C去的學(xué)校排名靠前，新講師每學(xué)期只要講兩三節(jié)課，其余時(shí)間都用于科研，是最幸福的。當(dāng)然門檻也高，發(fā)表文章質(zhì)量不夠也進(jìn)不去。

A科研產(chǎn)出不高，就選擇了教學(xué)為主的大學(xué)，每周都要講兩三節(jié)課，學(xué)校給科研提供的支持較少。但是，A本身就對(duì)教學(xué)更感興趣，或者說(shuō)這是根據(jù)自身情況做出的最好選擇。

至于B和D，作為留學(xué)生來(lái)講，應(yīng)聘大學(xué)教職最大的困難可能在于英語(yǔ)水平和對(duì)英國(guó)教育科研體系的了解不足，因此無(wú)論應(yīng)聘哪類大學(xué)（教學(xué)還是科研類型），留學(xué)生們都需要付出比英國(guó)學(xué)生更多的努力，發(fā)更多的文章，才能增加自己求職時(shí)的砝碼，提高成功率。

2. 獨(dú)立PI – 8%

英國(guó)有很多基金用于資助尚未取得永久教職的博士們，通常提供三到五年的經(jīng)費(fèi)，獲得經(jīng)費(fèi)的博士可以成為獨(dú)立PI，做自己想做的研究。

對(duì)于這些獨(dú)立PI，各個(gè)大學(xué)都有一些扶持政策，比如教學(xué)培訓(xùn)（但是教學(xué)時(shí)間很少，主要還是保證科研時(shí)間），以及資助到期后能優(yōu)先獲得學(xué)校講師職位等等。

很多有志于科研的博士們都會(huì)嘗試著申請(qǐng)這類項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，資助率通常只有10-15%，一旦能夠獲得資助，等于證明了自己申請(qǐng)項(xiàng)目的能力；另外能有三到五年在大學(xué)里集中做科研也是很難得的機(jī)會(huì)，對(duì)處于事業(yè)起步期的博士們可以說(shuō)是至關(guān)重要。

因?yàn)轫?xiàng)目資助率不高，我認(rèn)識(shí)的博士后里面只有兩位成功獲得資助。

E：英國(guó)人，生物博士，利物浦大學(xué)畢業(yè)，分別在英國(guó)和加拿大做了四站博士后，共7年，之后獲得資助成為獨(dú)立PI（學(xué)校英國(guó)國(guó)內(nèi)排名前20）。

F：中國(guó)留學(xué)生，化學(xué)博士，謝菲爾德大學(xué)畢業(yè)，在英國(guó)做了5年共兩站博士后，之后成為獨(dú)立PI（學(xué)校英國(guó)國(guó)內(nèi)排名前30）。

申請(qǐng)獨(dú)立PI的博士們都會(huì)選擇和排名較高或者科研實(shí)力更強(qiáng)的高校合作，這些高校也為申請(qǐng)者提供很多支持，比如對(duì)申請(qǐng)文件的意見反饋和模擬面試。

雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是一旦成功，三到五年的幾乎全職科研時(shí)間，使獨(dú)立PI們比普通講師們更容易積累研究成果。而且，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，勝出者的刀刃也越鋒利，未來(lái)取得成功的可能性就越大。

3. 其它國(guó)家高校 – 12%

這一類主要是留學(xué)生，學(xué)成之后選擇返回自己的祖國(guó)。

G：埃及留學(xué)生，化學(xué)博士，東安格里亞大學(xué)畢業(yè)，2年博士后之后返回埃及，在埃及國(guó)內(nèi)排名前10的高校任助理教授。

H：中國(guó)留學(xué)生，化學(xué)博士，愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，3年博士后經(jīng)歷，之后入職國(guó)內(nèi)一所二本高校，任副教授。

I：中國(guó)留學(xué)生，化學(xué)博士，阿伯丁大學(xué)畢業(yè)，7年博士后經(jīng)歷，入職國(guó)內(nèi)一所985高校，任副教授。

回國(guó)找教職的好處顯而易見，生活環(huán)境舒適，有家人和朋友陪伴，采用母語(yǔ)的工作環(huán)境也更加便利。但是，國(guó)外畢業(yè)的博士們普遍缺少國(guó)內(nèi)高校的人脈，如果能夠盡量多參加國(guó)際會(huì)議，盡早地把自己展示給國(guó)內(nèi)高校，想必求職過(guò)程會(huì)更順利一些。

二． 工業(yè)界 – 16%

J：英國(guó)人，生物博士，阿伯丁大學(xué)畢業(yè)，5年博士后經(jīng)歷，現(xiàn)在在某美國(guó)生物科技公司德國(guó)分部從事技術(shù)支持工作。

K：英國(guó)人，化學(xué)博士，圣安德魯斯大學(xué)畢業(yè)，4年博士后經(jīng)歷，目前在英國(guó)本土一家小型生物科技公司做研發(fā)工作。

L：波蘭留學(xué)生，生物博士，愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，8年博士后經(jīng)歷，今年剛剛返回華沙，在一家生物公司做數(shù)據(jù)分析工作。

M：英國(guó)人，生物博士，謝菲爾德大學(xué)畢業(yè)，3年博士后經(jīng)歷，現(xiàn)在的職位叫做“medical writer”，為生物技術(shù)產(chǎn)品撰寫市場(chǎng)推廣和技術(shù)相關(guān)的材料。

可以說(shuō)，大多數(shù)留在學(xué)校做博士后的人還是對(duì)高校工作更感興趣，否則早在博士畢業(yè)的時(shí)候就去工業(yè)界了。

根據(jù)國(guó)外學(xué)者對(duì)北美地區(qū)190名博士后的調(diào)查結(jié)果（The unhappy postdoc: a survey based study. F1000Research, 2018, 6: 1642），在博士剛剛畢業(yè)的時(shí)候，超過(guò)70%的博士后以進(jìn)入學(xué)術(shù)界從事科研工作為自己的職業(yè)目標(biāo)。但是在幾年博士后生涯之后，這個(gè)比例降低到了50%，越來(lái)越多的人把求職方向轉(zhuǎn)向工業(yè)界或者其它非研發(fā)類工作。

這也符合我身邊英國(guó)博士后們的情況：盡管做博士后的初衷是以成為講師為目標(biāo)，但是迫于現(xiàn)實(shí)壓力，最終有接近五分之一的人及時(shí)止損，離開了高校，去工業(yè)界開辟了新的戰(zhàn)場(chǎng)。

譯自The unhappy postdoc: a survey based study. F1000Research, 2018, 6: 1642

三．博士后 （仍然在路上） - 48%

接近半數(shù)的博士后們?nèi)匀粵]有確定自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，或者說(shuō)沒有找到合適的工作機(jī)會(huì)。

這十幾位博士后里，最年輕的做了3年博士后，最資深的已經(jīng)有20年博士后經(jīng)驗(yàn)；有英國(guó)人，也有留學(xué)生；有的人也發(fā)表過(guò)不錯(cuò)的文章，只是依舊欠一個(gè)機(jī)會(huì)。

他們中間，有的人兼任實(shí)驗(yàn)室管理員。但是這類職位大多數(shù)仍然不是永久職位，只不過(guò)是某些課題組里面，老板經(jīng)費(fèi)比較多，所以希望能夠較為長(zhǎng)期地雇傭一個(gè)助手，幫助處理實(shí)驗(yàn)室的各種事務(wù)。

這類實(shí)驗(yàn)室管理員基本上還要承擔(dān)一部分科研任務(wù)，工作職責(zé)中50%用于科研，另外50%用于實(shí)驗(yàn)室管理。

盡管仍然是合同制的職位，但是如果和老板合作愉快，并且課題組經(jīng)費(fèi)充足的話，還是有希望獲得長(zhǎng)期工作合同的。

上述例子均來(lái)自作者身邊的博士后群體，雖然樣本數(shù)量比較少，但是仍然具有一定代表性。

總的來(lái)說(shuō)，很多對(duì)科研有興趣的年輕人都困在博士后這個(gè)階段，能夠獲得高校教職的不到40%，接近一半的人還在堅(jiān)持，等待著屬于自己的機(jī)會(huì)，但是也有不到20%的人轉(zhuǎn)向工業(yè)界，另尋出路。

英國(guó)博士后們的就業(yè)方向和國(guó)內(nèi)的主要區(qū)別在于以下兩點(diǎn)：

• 英國(guó)工業(yè)界對(duì)博士有較大需求

總是有人說(shuō)，為什么博士們都要往高校擠，為什么不去工業(yè)界？

但事實(shí)是，國(guó)內(nèi)工業(yè)界對(duì)博士學(xué)歷的需求并沒有那么大。

以生物技術(shù)公司為例，根據(jù)Biotechgate.com網(wǎng)站發(fā)布的英國(guó)生命科學(xué)市場(chǎng)趨勢(shì)分析報(bào)告，2020年，英國(guó)共有1271家生物技術(shù)類公司，而根據(jù)chinesebiotech.com的數(shù)據(jù)，中國(guó)大陸共有1943家生物技術(shù)公司。

盡管中國(guó)生物技術(shù)公司的絕對(duì)數(shù)量比英國(guó)多，但是我們不得不考慮中國(guó)龐大的人口總量和博士群體。

論人口總數(shù)，中國(guó)是英國(guó)的二十倍還多；論博士數(shù)量，據(jù)2010年出版的《中國(guó)博士質(zhì)量報(bào)告》，2002年中國(guó)博士學(xué)位授予數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了英國(guó)。如今已經(jīng)過(guò)去近20年了，我們每年畢業(yè)的博士只會(huì)更多。

這樣算下來(lái)，英國(guó)工業(yè)界能接收16%的博士后們，但是，在中國(guó)工業(yè)界，這個(gè)比例不會(huì)超過(guò)10%，甚至更低。

• 在博士后的崗位上退休不是夢(mèng)

首先，在英國(guó)，博士后是一份工作，沒有年齡限制，可以做多個(gè)博士后，每次博士后的工作合同可長(zhǎng)可短，和所屬項(xiàng)目直接掛鉤。

如果運(yùn)氣好，能一直找到博士后的職位，那么干到退休都沒問(wèn)題。盡管不穩(wěn)定，但也不失為一種職業(yè)選擇。

在英國(guó)和美國(guó)，基本上生化環(huán)材專業(yè)的博士們?cè)讷@得永久教職之前都要做至少6年的博士后（平均數(shù)據(jù)），這也是學(xué)科特點(diǎn)決定的，博士們需要發(fā)表更好的文章來(lái)證明自己獨(dú)立工作的能力。

國(guó)內(nèi)要求兩年就要博士后出站，但是生化環(huán)材專業(yè)都需要做大量實(shí)驗(yàn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的投入才有可能積累比較好的結(jié)果發(fā)文章。試想一下，除去辦入站手續(xù)和找工作，再除去幫老板跑腿和處理各種繁雜事務(wù)，真正用于科研的時(shí)間所剩無(wú)幾，所以這兩年的博士后合同對(duì)科研能力的提高并沒有太大幫助。

而繼研究生擴(kuò)招之后，國(guó)內(nèi)博士后崗位規(guī)模也在擴(kuò)大。短短兩年的緩沖時(shí)間，前浪尚未找到出路，后浪已經(jīng)洶涌撲來(lái)。

博士后之后的路，你想好了嗎？

by 公眾號(hào)ISE學(xué)術(shù)前沿投稿作者：杏仁香芋