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如何平衡工作與學(xué)習(xí):一份給非全日制博士生的指南
作者: 來(lái)源: 時(shí)間:2023-06-16 訪問(wèn)量: 533 |
每一個(gè)博士學(xué)位在某種程度上都是一個(gè)未知的旅程,但在這個(gè)過(guò)程中也有空間來(lái)創(chuàng)造你自己的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。積極尋求各種機(jī)會(huì)和想法的博士生研究人員往往認(rèn)為,他們的旅程更有價(jià)值。因此,在制定學(xué)習(xí)期間的規(guī)劃時(shí),考慮自己可以利用的機(jī)會(huì)是很重要的。花點(diǎn)時(shí)間來(lái)規(guī)劃你想從博士學(xué)位中得到的東西,而不僅僅是一個(gè)“資歷”,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這將會(huì)給你帶來(lái)好處。
2、計(jì)劃有幫助,但計(jì)劃會(huì)改變,這是正常的
對(duì)于一個(gè)非全日制的博士生來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)之一就是如何調(diào)和你的身份感。專業(yè)身份、學(xué)術(shù)身份和個(gè)人身份之間的沖突可能會(huì)讓人覺得無(wú)所歸屬。這種“從未真正融入”的感覺可被歸結(jié)為“處于邊緣地帶”。但與其把這看作是一種缺陷或失敗,不如接受處于這種狀態(tài)的獨(dú)特視角,可以幫助你從一個(gè)新的、更細(xì)微和復(fù)雜的角度來(lái)看待問(wèn)題。能夠在多個(gè)社區(qū)間共享,對(duì)你的研究項(xiàng)目的發(fā)展有很大價(jià)值。
4、這不是一個(gè)人的努力
讀博可能會(huì)讓人感到孤獨(dú),但為了你的研究和你的心理健康,打破“讀博士必須是一個(gè)孤獨(dú)的旅程”一說(shuō)是很重要的。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、與導(dǎo)師和同事的接觸時(shí)間有限,以及將研究工作納入其他工作的范疇,都會(huì)加劇孤獨(dú)感。這意味著,作為一名兼職博士研究人員,如果你有意識(shí)地考慮如何建立重要的支持網(wǎng)絡(luò),無(wú)論是個(gè)人的、專業(yè)的還是學(xué)術(shù)的,以及如何將他們納入你的網(wǎng)絡(luò),都將是有益的。保持遠(yuǎn)程聯(lián)系可能很困難,但社交媒體可以有效地用于此,此外還可以充分利用同僚和社區(qū)之間的關(guān)系。
5、休息有助于你保持正軌
研究工作永無(wú)止境,加上有限的時(shí)間安排,容易讓人耗盡精力。不要讓研究占據(jù)生活的全部,設(shè)定可持續(xù)的工作節(jié)奏,安排休息時(shí)間,保持熱情和動(dòng)力是不可或缺的。抽出時(shí)間來(lái)思考和關(guān)注自己的健康和福祉,對(duì)于取得進(jìn)展至關(guān)重要。
Thriving in part-time doctoral study(《在非全日制博士學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)》)一書可以幫助你將這些理念付諸實(shí)踐。書中包含許多例子和實(shí)踐活動(dòng),可以個(gè)人使用,也可以與導(dǎo)師和同伴一起使用,幫助你充分利用兼職博士學(xué)習(xí),無(wú)論你的計(jì)劃和目標(biāo)是什么。 |