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編者按：今天要談的這個詞不但可以概括“假科學(xué)”的欺騙性意圖，同時也可以否認(rèn)這種錯誤信息具備“科學(xué)”的特權(quán)。這個詞就是“Dupery”。

“Dupery”一詞在1825年的書面英語中的應(yīng)用范圍達(dá)到頂峰，主要受到英國議會成員和一些哲學(xué)家的使用，此后其流行程度便逐漸減弱。

2021年的著作The Epistemology of Deceit in a Postdigital Era: Dupery by Design深入研究了這個有些被人遺忘但卻很有用的概念：“該書對數(shù)字平臺及其組成算法如何與人們的信仰系統(tǒng)互動以實(shí)現(xiàn)欺騙，以及謊言、廢話、錯誤/虛假信息等如何導(dǎo)致欺騙提供了強(qiáng)有力的理論支持。”

而這與我們在SciFoo討論的思路是一致的，這些想法被帶入了科學(xué)和科學(xué)傳播的范疇。科學(xué)正在被愚弄，而我們也不經(jīng)意間參與了這場騙局。

Science Foo Camp，又名SciFoo，是由Digital Science與Google及O’Reilly在加州帕洛阿爾托舉辦的年度活動。受邀者來自廣泛的科學(xué)領(lǐng)域，也包括一些技術(shù)專家和政策制定者。該活動采用非結(jié)構(gòu)化的形式，活動期間參與者會提出一些方案，探討能激起他們熱情和好奇心的領(lǐng)域。在眾多的國際與會者中，總有一些Digital Science愛好者，包括一些長期參加SciFoo的人和一些首次參與的新人?！胺菚h”形式意味著該會議沒有預(yù)定的議程，所有與會者都有同等機(jī)會在現(xiàn)場提出議題。

因此，新興的會議涵蓋了與會者感興趣的話題和專業(yè)知識。在去年的一次活動中，與會者有機(jī)會促成關(guān)于科研信任、學(xué)術(shù)誠信方向的聯(lián)合會議。參與者各自在其中一場會議中擔(dān)任主導(dǎo)角色，然后分別擔(dān)任另一場會議的合作者。

第一場會議是由Leslie主持的“信任的分類：我們?nèi)绾涡湃尾⒓訌?qiáng)科學(xué)中的信任” (Taxonomy of Trust: How Do We Trust and Fortify Trust in Science)，從行為者及其行動如何影響信任的視角進(jìn)行了討論。會談廣泛而深入，由什么是信任開始，繼而探討科學(xué)中的信任，最后確定影響對特定科學(xué)工作信任度的因素。

會談也涉及探討科學(xué)中的不信任、導(dǎo)致不信任的因素，以及如何對那些試圖詆毀科學(xué)的言論進(jìn)行反擊。一個公認(rèn)的挑戰(zhàn)是，一些科學(xué)并不是最高質(zhì)量的，而其他實(shí)際上不科學(xué)的行為則假裝是科學(xué)。諷刺的是，這種“假科學(xué)”可能很好地模仿了高質(zhì)量的科學(xué)，以至于“假科學(xué)”比劣質(zhì)的科學(xué)更難以被識別。

隨著第一場討論的結(jié)束，與會者發(fā)現(xiàn)自己正被“假科學(xué)”這個問題所困擾：“假科學(xué)”一詞本身是否就在無意中賦予了那些欺騙行為以科學(xué)上的可信度，使它們看起來像是科學(xué)的一個子類別，而忽視了它們其實(shí)根本就不是科學(xué)。那么，假科學(xué)真的是科學(xué)嗎？

第二場會議由Lisa主持，通過請與會者分享他們領(lǐng)域中已知的欺詐行為的例子，并將這些例子與劣質(zhì)的科學(xué)工作并列，來探討上述問題。欺詐行為屬于劣質(zhì)科學(xué)的子類別嗎？該小組達(dá)成了相對的共識，即質(zhì)量差但仍具有科學(xué)性的科研工作與出于欺騙性的目的而使其看似科學(xué)的工作之間存在著顯著而重要的區(qū)別。如果我們要否定這種工作在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的地位，我們就需要一個不把它視作一種科學(xué)的術(shù)語，而這正是“假科學(xué)”所不能做到的。且讓我們把這一類虛構(gòu)的、意圖不良的行為暫稱為“Dupery”。

https://scholarlykitchen.sspnet.org/2022/10/25/dupery/

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撰文：LISA JANICKE HINCHLIFFE; LESLIE D. MCINTOSH

翻譯：Yulia